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SOCIÉTÉ, économie, politique

Scénarios 1501 à 1550 sur 1631

1356


Réunion dans une salle de rédaction de télé - suite

 

 

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Le Larzac ? Tu veux dire pres de Millau, la ou il y avait ces anciens camps de beatnik ?
Moi, j'ai mieux, un article du quotidien local, rapporte que ces camps se sont vu refleurir comme ca, d'un coup. Ils ont vu arriver des centaines de mecs, planter des tentes, planter des piquets et jeter une toile dessus. Ils on cru, au depart, a une rave sauvage. Mais non, que des chants et des prieres. Les voisins ont alerté la marechaussee quand ils ont entendu une sorte de murmure constant, une sorte de vrombissement. Il y a des temoignages comme quoi certains auraient vu les gars se balader a poil en murmurant.
Murmurant !?
 

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1355


Réunion dans une salle de rédaction de télé

 

 

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Salut !
Allez au boulot, on boucle le JT dans 2hrs.Va falloir pulser parce qu' on est lege a la bourre.Qui commence ? Toi ? Vas y !
Ben moi j' ai un communique de l'OMS, une equipe sanitaire a ete envoyée d'urgence dans une communauté sur le Larzac. Ils ont trouve une centaine de gus a poil, bleus de froid. Le pire, c'est qu'ils etaient completement anemiés, incapable de bouger ou de parler. On n'en sait pas plus, y en a pas un qui a pu emettre un mot, une phrase tellement ils etaient faibles. Tout ce qu'on sait c'est qu'ils se nourrissaient de legumes, ils en ont retrouve quelqu'uns evanouis une carotte ou un poireau dans la bouche. Cru en plus !
 

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1339


Les enfants du monde peuvent etre l'espoir de demain si nous prenions le temps de les écouter.

 

 

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Tous les enfants de moins de 3 ans aspirent à la paix ou a l'amour dans notre monde. Après nous intervenons pour soi disant leur bien être. Qui ils doivent aimer et qui ils doivent haîr. Ce qui fait que des années après nous en sommes là. A 7 ans un enfant est a même de comprendre le monde des adultes; donnons lui la chance de s'exprimer sur ce qu'il comprend et quelles solutions il voit. Nous les "adultes" nous veillerons à voir si cela est possible dans un avenir plus ou moins lointain. Ce congrès pourrait s'appeller "des enfants pour demain" tous les enfants agés de 7 à 15ans pourraient sièger pour 3ans quelles que soient leurs origines leurs religions leur couleur leurs connaissances intellectuelles ou philosophiques et leur état physique du moment qu'ils soient conscient de leur idées ou des décisions qu'ils auront a prendre. Leur but: develloper une humanité ideale pour les générations futures. Parallèlement à cela, nous les adultes nous tiendrons compte de nos besoins, moin primaires si possible, pour que nos experiences passées négatives ne se reproduisent plus...
 

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1326


La mise au point d'une carte à puce universelle (carte d'identité, CB, carnet de santé, porte-monnaie...)

 

 

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Elle permet de contrôler plus précisément les populations en étant obligatoire dans le cadre d'un gouvernement mondial et de mieux connaître sa répartition, les évolutions démographiques... (sommes-nous 6 milliards, c pas sûr!!). De plus, 1 lecteur universel se développe mais seul le policier a accès à la carte d'identité et au casier judiciaire, le médecin au code génétique et au carnet de santé, le commerçant au porte-monnaie...
 

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1318


Economie parallèle

 

 

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Et si un petit génie trouvait le moyen de ne plus dépendre des marchands de pétrole , de bagnoles et de canons(!) et qui plus est arrivait à vulgariser son système afin de le mettre à la portée de tous à peu de frais avant que lesdits marchands cités plus haut ne puissent mettre la main dessus, ce serait génial ça. " Messieurs gardez vos tas de feraille, on a mieux et moins cher. Mon argent vous intéresse? Désolé je préfère le consacrer à d'autres buts. Au revoir et je ne vous dit pas merci."
 

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1297


L'homme a suivi un parcours initiatique sans precedent

 

 

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C'est un manuscrit qui l'a guidé dans une recherche sur son but, ses origines. L'aboutissement de sa quête, l'amène à se servir de ses capacites d'orateur charismatique à la disposition d'une idée: l'humain est plus heureux vivant.
Une lapalissade, non. A force de progresser dans la voie de la technocratie, l'humanité s'est embourbée dans des plaisirs qui lui masquent la vérité. Nous ne sommes plus des hommes, mais des consommateurs. La terre et les ressources s'épuisent, nous ne voyons plus que nous scions la branche sur laquelle nous sommes assis. Il est temps , encore, de faire un virage à 180 degres, de revenir à des valeurs plus proches de nos besoins, des capacités de la terre nourricière.
 

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1296


Et si des villes nouvelles étaient créées au milieu des océans pour héberger les élites sociales et les sièges des multinationales, nouveaux paradis fiscaux...

 

 

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Les élites sociales tendent vers la concentration et l'isolement, alimentées par la peur des classes pauvres. Et si des villes artificielles étaient créées de toutes pièces au milieu des océans, nouveaux paradis fiscaux et technologiques, temples sécuritaires pour cadres supérieurs? La majorité des multinationales y créeraient leurs sièges sociaux et y baseraient les capacités de décision et de conception... dans un cadre de paix sociale sécurisée, les taches de fabrication étant laissées à la terre ferme...
 

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1268


La Société est INTRINSEQUEMENT inégalitaire.

 

 

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Je rappelle aux croyants du "tous égaux" (qui se trouvent être, plus ou moins consciemment, des partisans du clonage social) que nous sommes tous INEGAUX, car tous UNIQUES. C'est bien parce qu'il existe des différences de compétences entre chacun que les notions de liberté, de respect, donc de subordination et d'autorité, peuvent encore avoir un sens, même si des inconscients scandent depuis des années le retournement de ces valeurs. Oser imaginer la société humaine sans structure verticale est une aberration née des délires socialo-marxistes du XIXe siècle, dont le siècle suivant a démontré, dans le sang, les véritables finalités ! En outre, à quoi me sert un ami s'il est mon égal ? Comment puis-je compter sur lui ? C'est parce qu'il est capable d'agir différemment, de me conseiller plus finement que je peux lui faire confiance, non ? De même, ouvriers et patrons sont totalement inégaux car ni les uns ni les autres ne sont omnipotents. Supposer le contraire impliquerait que les uns n'ont pas besoin des autres, et réciproquement. Et toute COHESION sociale serait alors impossible !
 

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1258


LA POLITIQUE N'A JAMAIS ETE QU'UNE GESTION DES MASSE8

 

 

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De ce que nous enseigne l'Histoire, c'est que les hommes ont suffisamment compris les structures de l'imagerie humaine pour pouvoir les utiliser à des fins de contrôle.
Il s'agit bien de gérer des masses-troupeaux (selon la pieuse image du bon berger!!).
On cloître le bétail dans un immense ballet de chiens de garde: à l'Antiquité ou au Moyen Age nos ancêtres pouvaient craindre les foudres de leurs dieux, aujourd'hui se sont des murs de confort.
Pour contrôler ces masses, on a inventé l'idée d'un esprit de groupe, d'une conscience collective; ce concept est faux, pure abstraction, au même titre que les mots "éternité" et "néant"; une seule chose préside à l'évolution d'un groupe, c'est ce qu'on appelle les "mouvements de foules" (cf. la tragédie du Heysel en Belgique). Sur quoi vont déboucher les récentes recherches sur la conscience humaine? Que va-t-on considérer d'importance? Que se vendra-t-il, et à qui? Les grands groupes pharmaceutiques ne cherchent-ils pas depuis quelques années à installer une surconsommation médica-menteuse?
Cette propagande n'a-t-elle pas toujours existé?
 

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1257


Et si la société était scindée par définition, par la différence de motivation dans la vie?

 

 

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Alors entre le peuple qui veut son opium, qui continue sa recherche effrénée du plaisir, et l'"élite" qui conçoit la réussite et l'évolution comme une reconquête de l'esprit, la société est-elle donc composée de 95% d'épicuriens, concommateurs de TV, ciné, starac et autres loft, avec 5% de décideurs, d'esprits décidant de la suite? Faut-il donc que toute société soit inégalitaire? Mais la société ne serait-elle pas un grand parc d'attraction, géré par quelques têtes pensantes? N'y a-t-il que des "intellos" et des "fêtards", et pourquoi n'existerait-il pas une "voie du milieu", un homme équilibré entre soif de vivre et de penser, ou plutot de vivre "à l'intérieur ET à l'extérieur" de son propre corps...
 

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1248


Une énergie mal distribuée

 

 

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Selon certaines statistiques : « 1,6 milliards de personnes vivent aujourd’hui sans électricité »… Un chiffre alarmant qui donne à penser surtout lorsqu’on voit que la pauvreté y est intimement liée… Si on ne décide pas de partager nos savoirs ou d’étendre notre réseau électrique, on peut se demander ce que vont devenir ces populations en terme de santé, de pauvreté, de connaissances… Alors que nous sur-profitons des réserves énergétiques, d’autres se chauffent encore au bois ou au charbon… Nous sommes pourtant au XXIème siècle !! Nous jubilons devant les nouveautés technologiques alors que d’autres n’ont pas encore profité des premières découvertes… Nous nous gavons de connaissances offertes par le web - le fameux World (??) Wide (??) Web !! – alors que d’autres ne savent même pas lire, écrire ou compter… Je ne vous apprends rien en vous disant ça, tout le monde le sait… mais personne n’agit, on préfère oublier, c’est plus facile. Tentons au moins de faire bouger les choses pour que l’avenir de ce fameux méta-organisme soit équilibré et en bonne santé… « Les riches doivent vivre plus simplement pour que les pauvres puissent simplement vivre. » M.Gandhi.
 

 

  
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1571


Partage des richesses

 

 

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Abolir l’héritage n’est acceptable que pour les personnes qui n’ont rien car elles n’y perdent pas. En plus on ne pourrait établir un partage que sur les richesses non matérielles. Une personne n’a pas besoin de 10 milliards pour vivre alors que d’autres survivent avec moins de 2€. Parcontre les chateaux, voitures, bijoux, hérités peuvent avoir une autre valeur. Une dernière chose est qu’il faudrait des personnes incorruptibles, soit qui n’aiment pas l’argent mais n’en manquent pas (donc pas humains), pour que la distribution se fasse convenablement.
 

 

  
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1560


Union mondiale canaliser les capacités humaines pour réellement evoluer

 

 

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Tant que l'homme utilise ses capacités pour dominer son voisin, les progrès seront faibles.
Si tous oublient leurs différences et bossent ensemble , les capacités sont décuplées .
Il faudrait arriver à une UNION TOTALE, qu'il n'y ait aucune différence entre individus de la meme planète . La somme de nos capacités , de nos intelligences, de nos créativités pourrait avoir des résultats inespérés, sans compter la fin des conflits ethniques, religieux ou economiques !!
Pour susciter une telle union, un bon coup de pied au cul des fanatiques patriotiques serait peut etre nécessaire mais d'autres solutions existent, il faut juste se bouger les fesses pour les trouver !!!




 

 

  
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1544


ET SI... la vraie Démocratie était une mauvaise chose ?

 

 

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Nombreux sont les scénarii qui prônent la démocratie directe. Même si je risque de m'attirer les foudres de leurs auteurs, j'affirme haut et fort qu'une telle idée serait particulièrement dangereuse. Pour qu'une démocratie directe fonctionne, il faut respecter trois idées sine qua non. Les votants doivent pouvoir agir en connaissance de cause : il doit y avoir de vrais débats (et non ces masquarades télévisuelles) où on présente tous les avantages et inconvénients de toutes les solutions. Les votants doivent faire abstraction de tous leurs préjugés et idées préconçues, ils doivent admettre que leurs opinions puissent être fausses. Enfin, et c'est l'idée la plus fondamentale (on pourrait se passer des 2 premières mais pas de celle-là), les votants ne doivent pas agir en fonction de leur profit personnel mais en fontion de l'intérêt de tous. Actuellement, aucun de ces principes n'est respecté, faire une démocratie directe serait de la pure folie et serait bien plus terrible que tous les régimes passés ou présents. A moins que notre vision des choses ne change, j'espère sincèrement qu'il n'y aura jamais de démocratie directe.
 

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1543


ET SI...la Démocratie n'avait jamais existé dans la civilisation occidentale ?

 

 

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Il faudrait arrêter de prendre pour vraies des idées fausses. Le régime des pays occidentaux n'a jamais été une démocratie, sinon, comme son nom l'indique, le peuple devrait avoir le pouvoir or il n'en est rien (on ne me demande pas mon avis pour la politique étrangère, financière). On nous dit qu'elle est indirecte : ce n'est qu'une illusion qu'on agite devant nous pour nous réconforter. Si Chirac fait une "connerie", on a aucun moyen pour l'empécher et comme on a la mémoire très courte, au moment des éléctions, on a complétement oublié cette "connerie" (qui se souvient de la reprise des essais nucléaires ?). Les constituants de 1789 quand ils ont eu la possibilité de faire une démocratie se sont bien rendu compte qu'ils ne pouvaient pas vraiment en faire une, alors ils ont inventé ce concept tout à fait absurde de démocratie "indirecte". On a cru sous prétexte que le régime était plus libre qu'il s'agissait d'une démocratie mais liberté et démocratie sont 2 choses différentes (même si la 2e va rarement sans la 1ére). Le vrai nom de notre régime est le suivant : Monarchie (un seul gouverne) jurique (elle est basée sur le droit) et libérale (elle respecte les libertés) à élection (le monarque est élu) rapprochée (l'élection ne dure que quelques années).
 

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1541


Transmission ou rétention du savoir?

 

 

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Que pouvons nous constater quant à l'éducation de nos jeunes? Qu'ils se trouvent façe à des aînés qui, au lieu de leur transmettre cet amour pour tel ou tel savoir faire, les amènent à entreprendre ces études avec un guide, un maître (au bon sens du terme), qui puisse leur faire surmonter, justement, les énormes difficultés qu'ils pourront rencontrer, au lieu de cela ils rencontrent des personnages aigris qui apparemment ne veulent partager ce savoir, ne veulent se faire dépasser, et je pense faire souffrir, comme eux peut-être ont souffert lors de leur parcours. Comment parmi ces "Bonzes" se frayer un chemin? Ne pourrions-nous pas imaginer une caution, une évaluation du corps professoral, évidemment tout cela sous des normes bien précises?
 

 

  
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1538


Let's get mad in a cage

 

 

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C'est sur qu'avec tout le monde enfermé chez soi, à tourner en rond entre la boite aux lettres virtuelle et réelle (pour recevoir la nourriture et les enfants) les problèmes de violence seraient réglés... à la seule condition que les gens soit enfermés à double tour.
Car je crains qu'être cloitré chez soi ainsi ne provoque bien vite une crise de démence des plus violente. Ce qui s'écarte donc du but initial.
Non ?
 

 

  
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1536


Le bénéfice partagé vu d'un autre oeil.

 

 

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Dans le cas de figure où des corporations investiraient leur argent dans la nutrition, l'éducation, l'abri et tout ce qui touche à une vie humaine, leur pouvoir deviendrait encore plus absolu. Des enfants nés, élevés et morts au profit d'une compagnie, qui possède leur ville, peut-être même leur contrée. L'argent serait monopolisé par quelques méga-corporations (mot tiré des livres Shadowrun). Or pour garder leurs monopoles et s'agrandir, ils devront combattre et mettre au point de nouvelles armes et autres. Ainsi le problème ne viendrait plus des gouvernements, mais des dirigeants d'entreprises. Retour au point de départ. Les guerres, au lieu de dépendre des caprices d'hommes d'état, dépendrait des caprices et des bénéfices de Mégalomanes.
 

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1534


Game Over ?

 

 

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« La partie est finie » nous disent les E-U ! Et si le terrible jeu « Bush & Co. » venait tout juste de commencer… Hormis le fait que de grands groupes américains vont bientôt contrôler la production + la distribution du pétrole, leur but était néanmoins d’envahir le Moyen-Orient pour finalement s’y installer, s’y imposer... Géographiquement parlant, cela leur permettrait de se trouver au carrefour de l’Europe, de la Chine, de la Russie, de l’Afrique… Un point stratégique pour étendre librement leur pouvoir, leur réseau commercial, leur contrôle… La mondialisation à la sauce américaine nous pendra peut-être bientôt au nez !
 

 

  
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1532


Internet comme moyen exclusif de communication humaine

 

 

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On pourrait aussi enfermer les hommes chacun chez eux, et la communication humaine se ferait uniquement par internet. Ainsi pour manger on commanderait de la nourriture sur le net, on pourrait également y faire nos courses - pour les vetements par exemple, et le reste...

On pourrait même y commander des enfants en envoyant notre sperme/ovules vers une sorte de centrale qui régirait tout. Ainsi on choisirait la personne avec qui se marier sur internet - on choisirait donc conjoint uniquement pour ses capacités de communication et de réflexion.

Tout cela règlerait les problèmes de violence et de préjugés de notre société... Enfin, j'epère quand même qu'on ne va pas en arriver là !

 

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1525


« Si jeunesse savait et vieillesse pouvait » : Formation professionnelle

 

 

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Et si on mettait en place cette « fusion des générations » dans le domaine de l’emploi ?… Par exemple, le stagiaire serait formé, à mi-temps, par une personne en pré-retraite. L’employeur ne perdrait pas de temps, ni trop d’argent dans la formation de son nouvel employé. Ce dernier profiterait de l’expérience d’un « ancien » et saurait l’adapter aux nouveautés, aux évolutions de notre temps… Quant à la personne « sortante », elle pourra ou non choisir de partager ses savoirs (moyennant bien sûr une « prime de retraite »). Cela lui permettrait d’avoir toujours une activité et à temps partiel, de ne pas arrêter subitement de travailler (s’il aimait son travail), de se sentir toujours utile… Finalement, tout cela pourrait reserrer les liens entre ancienne et nouvelle génération.
 

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1516


L’Homme devient plus ouvert…

 

 

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Nos institutions- quelles soient politiques, religieuses ou sociales – avaient cette fâcheuse tendance de nous mettre des œillères, de nous empêcher d’évoluer ou d’avancer. Parce que notre durée de vie est désormais plus longue, les mariages ne sont plus dans l’air du temps. Pour ce qui est de l’éducation, nous ne nous contentons plus d’une seule orientation qui limitait l’accès aux autres savoirs. Désormais, l’enseignement ou la formation à distance nous permet de suivre nos aspirations, nos coups de cœur pour différents domaines. Les temps où l’on adhérait à un parti politique sont également révolus. L’accès à la connaissance ne pouvait se limiter à voir les choses selon un seul angle. En terme de religions, nous n’écoutons plus qu’un seul son de cloche mais tout un orchestre ! L’Homme du futur s’enrichit librement d’expériences - de connaissances - d’émotions – de sentiments… Il est comblé !
 

 

  
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1514


Pourquoi opposer des idées quand on peut sélectionner ce qu'elles ont de plus juste ?

 

 

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Nous n'assistons pas à l'émergence de deux idéaux totalement opposés, mondialisation humaniste versus mondialisation libérale, ou Bien versus Mal. Il s'agit ici de conceptions idéologiques vieilles de plus d'un siècle maintenant, et qui apparaissent aujourd'hui totalement obsolètes, à l'heure des entreprises transnationales, des bio- et des nanotechnologies.
D'une part la mondialisation a commencé en 1492 avec Colomb foulant du pied de ce qui allait devenir les Amériques, et ce fait efface toute possibilité de retour en arrière. D'autre part, avec 8 à 10 milliards d'habitants sur Terre d'ici 2050 et une réduction croissante de certaines ressources naturelles et fossiles, il sera impossible de subvenir aux besoins élémentaires de tous en faisant de l'écologie humaniste l'unique voie de secours de l'humanité, à moins de proclamer l'inconscience nouveau paradigme de l'humanité en pleine chute.
Tout, absolument tout reste encore à faire avant d'atteindre cette absurde paix mondiale. Ça ne vient donc à l'esprit de personne que, en ce moment même, se déroulent peut-être des guerres intergalactiques bien plus meurtrières ? Tous ces "idéaux", "côté obscur", que sais-je encore, ne sont que des préjugés moraux conçus par l'homme par peur de l'inconnu et de l'action devant une réalité bien plus terrible qu'on ne l'imagine.

 

 

  
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1510


Et si nous FIXIONS un PRIX à chaque chose ?...

 

 

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Et si une véritable politique écologiste consistait à faire fixer par le plus grand nombre la VALEUR de chaque chose (bois, eau potable, etc.) ?
En effet, le système capitaliste ne s'est jamais privé de considérer les éléments sans valeur fixée comme "gratuits", gaspillables, ou de fixer leur prix d'une façon absolument anti-démocratique...
Si un jour un mouvement venant DE LA BASE imposait cette valorisation généralisée, les pilleurs du tiers-monde que sont (par exemple) les sociétés minières ou pétrolières ne pourraient plus s'amuser comme maintenant...
 

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1509


Enseignement traditionnel + enseignement interactif

 

 

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La meilleure solution serait en effet de combiner l’école traditionnelle et l’enseignement interactif. Ce dernier offrira simplement une aide aux devoirs du soir, fournira des explications complémentaires ou reprendra des points mal compris de l’élève… L’avantage de cette union apparaît quand le professeur ne peut plus répondre aux multiples demandes ou interrogations de TOUS ses élèves. Eh oui, leur nombre augmente à chaque rentrée scolaire et de ce fait, il devient de plus en plus dur d’offrir à chaque enfant un enseignement adapté à son niveau, à son rythme d’assimilation et ceci sans pénaliser ou ralentir l’évolution des autres élèves… L’enseignement interactif viendra alors se greffer à l’enseignement traditionnel pour reprendre, compléter ou enrichir les connaissances de l’élève.
 

 

  
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1508


Les capsules nutritives...

 

 

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En effet notre alimentation change. L’avenir préservera aussi bien la vie des végétaux que celle des animaux. Désormais notre mode de nutrition se limite à l’absorption des nouvelles « capsules nutritives ». Elles nous apportent en une bouchée les sucres- protéines- vitamines… dont nous avons besoin. Nous avons certes perdu les plaisirs de la table mais parallèlement nous avons réglé les problèmes liés à une mauvaise alimentation. Le gain de temps était également un facteur décisif dans une société qui nous demande d’aller de plus en plus vite.
 

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1506


Internet se développe Et si les enfants étudiaient à la maison via Internet...

 

 

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Cette méthode pourrait peut-être être utile dans les familles dont les enfants ne vont pas à l’école. Ils étudient avec des cours à distance. Les parents deviennent leurs instits. Une méthode interactive pourrait rendre des cours plus vivants. Ce procédé ne doit pas remplacer les études traditionnelles, mais venir en complément.
Dans les autres cas, l’école via Internet pourrait accentuer certaines inégalités sociales. L’un des 2 parents ne pourra plus travailler et restera à la maison avec l’enfant.
Certains enfants seront confinés à leur domicile, ne voyant personne. Ils n’auront pas d’amis, ils ne pourront pas se sociabiliser.
De plus, Internet est un outil dangereux. Même s’il existe des contrôles parentaux, certains sites pourraient trouver un stratagème afin de ne pas être classés. Qu’est ce qui prouve que les enfants n’auront pas accès à des sites de pornographie, de pédophilie ou traitant de racisme.
Ensuite, il y a les virus, qui deviennent de plus en plus virulents, qui peuvent détruire l’ordinateur. Peut-on laisser un enfant sans cours parce que l’ordinateur est en panne ? Peut-on laisser les enfants étudier si Internet n’est pas un moyen sûr?
Peut-être aura t-on découvert un vaccin pour les virus ? Peut-être trouverons-nous un système pour que des sites violents ou pornographiques ne puissent plus exister sur Internet ?

 

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1503


Et si on devenait obèse ?

 

 

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Notre alimentation change. On passe moins de temps au moment des repas. On ne fait plus la cuisine, on préfère réchauffer des plats tout préparés dans le micro-ondes. Les jeunes sont friands de Mac-Do, Soda et barres chocolatés. Certains ados jeûnent certains repas.
Ne risque-t-on pas de voir apparaître une population ne mangeant que graisse, sucre , et délaissant les repas équilibrés ?
Et si toute la population devenait obèse ? On vivrait sûrement moins longtemps. Tout le monde serait concerné dès 30 ans par des cancers, diabètes, et autres maladies.

 

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1500


La violence des jeunes

 

 

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Les médias parlent beaucoup de la violence des jeunes à l’école. Mis à part dans les banlieues, la violence se déplace dans les zones péri-urbaines. Pour quelles raisons? Les jeunes vivent en permanence avec la violence. La télévision, et les nouvelles technologies en favorisent l’émergence. Certains films ultra violents ciblent pourtant les jeunes. Les ados s’amusent à des jeux vidéo en réseau où ils incarnent un personnage et doivent assassiner tous les autres. Comment dans ces conditions ne pas confondre fiction et réalité? Comment ne pas croire que pour vivre et être respecté, il faut se battre et éliminer l’antagoniste ?

Ces jeunes vont devenir adultes. Mais que se passera-t-il quand ils seront parents ? Comment transmettront-ils à leurs enfants les bonnes valeurs s’ils ne connaissent que violence et haine.

Verra-t-on apparaître des ghettos hyper-violents? Seules les familles pauvres y vivront. Les jeunes de ces quartiers n’auront aucune chance de se réinsérer. Ils vivront du vol, de la drogue, et des batailles entre bandes ennemies. Seul, le meurtre d’un membre de la bande rivale sera bien considéré.

On verra peut-être apparaître des écoles à 2 vitesses. Les jeunes de parents riches ou dont les résultats scolaires sont convenables iront dans les meilleures écoles, les autres, iront dans des écoles aux programmes allégés et aux études plus professionnelles, mais où la violence sera permanente.

 

 

  
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1488


Et si les prévisions démographiques étaient FAUSSES

 

 

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Et si en réalité les dirigeants mondiaux avaient mis en place des barrières pour limiter l'expansion démographique mondiale ? Qu'on y réfléchisse : on croyait que l'Afrique deviendrait un moteur majeur de l'explosion démographique, et on la voit maintenant ravagée par le SIDA. On croyait la Chine bloquée dans le système dictatorial et collectiviste, et le capitalisme va bientôt y exploser et apporter un niveau de vie comparable au nôtre (avec ce que cela implique d'éducation et de dénatalité).
Reste l'Inde, qui est et restera pour un moment une catastrophe démographique, mais c'est aussi un véritable réservoir d'armes biologiques et de ce fait un terrain d'expérimentations majeures, aussi bien qu'une bombe à retardement.
 

 

  
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1477


Ecoles, lieux de savoir et de technique ou apprentissage des relations sociales

 

 

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Pour savoir ce qui nous intéresse il faut avoir une idée de tout ce qui peut se faire. On ne peut pas aborder seulement des choses qui nous plaisent et l’on ne peut connaître une chose qu’en l’étudiant un minimum. Si on les laissait choisir, ils n’aimeraient pas grand choses longtemps, se décourageant aux premières difficultés. Les établissements et les enseignants ont beau en majorité être dépassés, il en reste tout de même certains pour faire leur travail avec cœur, arrivant à donner le goût à quelques uns pour une matière qu’ils pourront développer. Bien que ce soit le lieu que l’on apprécie le moins lorsqu’on y est, c’est là que l’on apprend à gérer des relations avec autrui. Dans un lieu ou l’on ne ferait qu’apprendre purement, dans un domaine particulier sans avoir d’autre cadre ni d’autre échange cela donnerait une génération morose. Ce qu’il faut pour le futur ce sont de bons pédagogues qui au lieu d’un savoir insipide, strict et réprimandant, enfermant dans un moule calibré, donnent l’envie de découvrir, permettent l’éveil personnel et motivent en encadrant chacun. En donnant un aperçu varié précis par des personnes qui connaissent et apprécient ce qu’ils font on trouverait plus facilement sa voie. Encore faudrait il que le système ne veuille pas formater tout le monde pour pouvoir mieux le contrôler.
 

 

  
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1476


La mondialisation : libérale ou humaniste ?

 

 

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Cette idée de nouvel être humain mérite réflexion car aujourd'hui déjà, nous pouvons pressentir l'émergence de deux idéaux opposés. En effet, il s'agit d'un idéal à consonnance libérale qui prône la mondialisation du business et d'un idéal qui souhaite une mondialisation humaniste. La mondialisation est nécessaire tout du moins pour rassembler les êtres humains autour de mêmes projets tels que la sauvegarde de la planète, la lutte contre la famine et la maladie et pour parvenir au plus beau rêve: une paix mondiale... Mais la mondialisation du business fait peur et à juste titre d'ailleurs parce qu'elle profite à une minorité d'industriels lesquels se moquent éperdument de leurs congénères dont le quotidien rime avec chômage, insécurité et lassitude... Alors deux courants vont s'opposer et le vainqueur déterminera l'avenir de l'homme: soit le monde des affaires s'impose et nous tomberons dans le côté obscur, soit nous essayons de construire un autre monde non pas basé sur les valeurs actuelles mais sur des sentiments plus nobles en laissant le profit absolu hors jeu et là l'humanité sera gagnante... A l'heure actuelle, c'est du 50-50, mais le virage amorcé ne prend pas le chemin que souhaitent probablement quelques milliards d'hommes et de femmes... Notre destin serait-il entre les mains d'une poignée de Davotiens ?
 

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1468


Et si l'on reprenait le temps de faire la cuisine

 

 

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Au lieu de se presser, d’avaler des sandwichs et des repas rapides pour être plus vite de retour au travail et ensuite couché pour plus vite retourner au travail. Au lieu de nous diriger vers des aliments sans forme sans saveur en cachet et en tube. Reprenons le temps de cuisiner, le plaisir de faire lentement un bon repas. Prendre le temps de confectionner un beau gâteau en y ajoutant cet ingrédient qui le rend tjrs meilleur, la joie du plaisir.
Si l’on reprenait le temps d’apprécier les petits plaisirs de la vie.
 

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1459


Le communisme, on a déjà donné !

 

 

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Si au moins l'histoire servait à quelque chose! Staline après Lénine ont démontré à quel point ces idées étaient des outils à la constuction d'un capitalisme d'état où une minorité est riche et a le pouvoir. Regardez la Chine de Mao, le Vietnam ,la Corée du nord ... des millions de morts, des assassinats , l'extermination des intellectuels ... Ce n'est pas l'héritage mais l'éducation qui fait la différence.Je pense aussi que c'est plus facile d'aider nos enfants à grandir , dans tous les sens du terme , en s'attachant aux conseils que notre Père nous donne .
 

 

  
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1455


l'étre humain entre dans une phase de désorientation Il ne sait plus ou se situer à l'échelle mondiale Il ne sait plus comment réagir face aux enjeux planétaires

 

 

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La masse d'informations est tellement importante que l'être humain ne sait plus ou regarder. Le positif et le négatif se mélangent et tout devient flou, certains s'organisent pour essayer de régler les problèmes au niveau mondial mais la majorité s'enferme et se coupe complétement du monde, effrayée par la réalité de notre race.
 

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1454


Eugénisme et clonage

 

 

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Imaginons que dans quelques siècles, le monde soit gouverné par des groupes extrémistes qui prônent l'eugénisme et le clonage. Les hommes intellectuels, humanitaires ou artistes obligatoirement clônés et les autres euthanasiés.
La diversité humaine disparaîtrait peu à peu, laissant peut-être apparaître un monde plein de haine, de cruauté, de violence, d'indifférence et d'égoïsme.
 

 

  
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1453


Personnalisation de l'éducation

 

 

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Et si l'éducation était complètement transformée? L'apprentissage de plusieurs langues (Anglais, Mandarin et langue natale) se ferait dès le plus jeune âge. L'éducation s'adapterait aux possibilités de chacun. Ces possibilités développées, la main d'oeuvre ouvrière se situerait entre 25 et 35 ans, ce qui permettrait l'exploitation des acquis et de l'inné pour la recherche et l'art.
 

 

  
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1449


La fin des cultures

 

 

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Une pensée et une culture uniques et tyraniques imposées par les USA! La fin des diversités et des différences qu'offraient chaque peuple aux autres. La fin d'une liberté et de l'identité qui fait chacun d'entre nous et une soumission totale à l'enfant Dieu que seront (ou sont) les Etats unis. Un monde plus triste et moins riche. Un monde que l'on ne doit pas accepter!!!!
 

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1432


Abolition de l'héritage

 

 

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Et si nous mettions fin aux vices engendrés par le très ancien droit de propriété ou autrement dit, si nous essayions de réduire les inégalités sociales. Un premier pas serait d'abolir l'héritage. En effet, ce droit n'a en fait été, au cours des ages, qu'un facteur d'augmentation des inégalités sociales. Des enfants naissent avec l'assurance de vivre aisément toute leur vie. Ce système n'est pas parfait, mais il a l'avantage de rééquilibrer la balance à chaque génération. Enfin, il fera peut être prendre conscience aux hommes que le plus bel héritage n'est pas le bien que les parents offrent à leur enfant lorsqu'il a cinquante ans, mais l'éducation et l'amour qui pourront l'aider à grandir.
 

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1430


et si c'était déjà le cas ?

 

 

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si l'homme arrivait à communiquer avec d'autres races? Et plus particulièrement celles qui l'ont précédé sur terre? L'homme a toujours cherché très loin des réponses aux questions sur les origines. Des discussions avec nos ainés pourrait simplement apporter bien des réponses; autant à nous qu'à elles.
 

 

  
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1425


Où est l'Europe Politique ? Je ne vois que Zéropa-Land...

 

 

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Zéropa-Land ne deviendra l'Empire Européen que lorsqu'elle se sera débarrassée de ses "identités" nationales/communautaires, et se décidera enfin à ériger un modèle de civilisation supérieure (pour les anciens Grecs qui l'avaient conçu, nakheon évoquait tout sauf la communauté naturelle, ethnique et linguistique, et plus ou moins permanente. Nation signifiait un défi géopolitique à relever entre des peuplades de différentes cultures, aux langues diverses, aux origines variées,mais qui partageaient un espace commun,e n vue de réaliser un ensemble régional supérieur, une confédération politique qui s'animait pour les affaires essentielles: diplomatie, défense, guerre, droit maritime, perception des impôts afférents. Il ne s'agissait pas d'une communauté naturelle.Mais d'un effort concerté, d'une volonté singulière et créatrice.). Or pour cela,il lui faudra renoncer au ridicule vote à l'unanimité (qui ne rend aucune véritable décision supranationale), rédiger une Constitution de type américaine (il serait temps), et lever une Armée européenne digne de ce nom. En attendant, Zéropa-Land aura encore besoin des Etats-Unis pour résoudre les conflits de son propre continent (cf. ex-Yougoslavie, Kosovo). Et heureusement que l'OTAN est là! si on ne devait compter que sur l'ONUcratie, et bien cela n'aboutirait qu'à des génocides totalement impunis (cf. Tibet) pour lesquels on se contente de débattre sur les moults rapports de nos chers peeping-tom onusiens.
 

 

  
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1424


L'Europe a décidé de frapper un grand coup. Le CRIME CONTRE LA PLANETE est instauré, l'environnement est déclaré le bien le plus précieux

 

 

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Après les scandaleuses catastrophes qui restaient jusque là impunies, et qui de ce simple fait se reproduisaient sans fin, l'EUROPE POLITIQUE a pris collectivement conscience du crime que représente le saccage de la planète par des lobbies hors d'atteinte de la justice internationale. De toutes les façons, il devenait impossible d'ignorer plus longtemps l'incompréhension et le mécontentement de plus en plus forts des populations. Pour la première fois, toute la chaîne des responsabililtés est accusée, et sommée par les états de : FINANCER les dommages, ORGANISER les nettoyages, DETRUIRE les bateaux obsolètes, SIGNER la charte des DROITS DE LA PLANETE, COTISER à un fonds de dédommagement pour les exactions passées non remboursées et de préparation des actions de PREVENTION. Un pas vers un monde plus RESPECTUEUX!
 

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1426


Création d'un gourvernement mondial

 

 

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Imaginons un gouvernement mondial seul décideur de l'avenir et du présent de notre monde. Il serait constitué d'un ou de plusieurs représentants de chaques pays.
Ce principe obligerait une totale collaboration internationale. Les pays dépendraient tous de ce gouvernement et de ce fait ne pourraient s'y opposer. Ainsi les milliards dépensés chaque jour pour l'armement élimineraient la misère dans le monde. Ce système ouvrirait d'énormes possibilités pour notre terre. FAISONS DE L'HUMANITE UNE SEULE ET MEME RACE.
 

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1706


Les capacités de l'homme

 

 

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L’homme possède d’énormes capacités, il en est beaucoup qu’il a perdu car il n’a plus eu besoin de les utiliser et d’autres qu’il n’a pas encore développées.
L’homme préhistorique devait avoir des facultés d’intuition et des capacités sensorielles bien plus élevées que maintenant. De par lui-même, dû à la nécessité de survie, il développait ses aptitudes en apprenant à les contrôler. Maintenant l’homme ne sait plus user de son cerveau pour se dépasser. Il se contente d’en user pour concevoir les machines qui lui permettront, avec de moindres efforts, de pallier à ses manques.
Si jamais on en arrivait à concevoir un appareil qui nous permette de déployer nos pouvoirs afin d’accéder à tous nos rêves, cela serait bien trop risqué et aléatoire.
Une machine poussant le rendement de notre cerveau au maximum, pourrait faire d’une simple pensée une réalité. Voyager en un instant, créer un monde ou le détruire, avoir des millions, déplacer les montagnes, voler, respirer sous l’eau, contrôler une tierce personne, connaître le futur et le passé, tout savoir, communiquer avec la nature. Soit une très grande distorsion de la réalité et un pouvoir trop grand, trop vite acquis sans avoir la sagesse nécessaire pour en user convenablement.
 

 

  
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1697


Vivre comme les Schtroumpfs!

 

 

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Supprimer l'usage de l'argent, oui...Mais alors, il faudrait supprimer aussi l'état d'esprit propre à l'humain (à savoir l'avidité de posséder, de ne pas donner sans avoir en retour...bref, l'égoïsme.).
En fait, la solution pour que cette idée se concrétise ne serait pas de remplacer l'usage de l'argent par le troc; ce serait que l'Homme soit ou devienne naturellement et foncièrement généreux et désintéressé de toute possession.
Est-il permis de rêver?
 

 

  
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1696


Et si les hommes, dépassés par les enjeux du monde contemporain se tournaient vers le nomadisme et se regroupaient en clans?

 

 

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2003 : poursuite de la mondialisation avec ses effets désastreux, avènement du clonage, présence accrue de l'extrémisme... La précarité avance et touche de plus en plus de personnes, le progrès lui aussi avance mais pour qui ? Et à quels fins ? Face à ces avancées, la majorité des hommes se sentent perdus et lassés. Dès lors ils décident pour certains de partir à l'aventure rechercher le bonheur qu'ils espèrent trouver ailleurs, d'autres se regroupent en cercles franc-maçonniques, en clans (famille plus voisins ou les copains d'abord) pour se protéger de l'insécurité, pour se nourrir ( le troc et le système D réapparaissent à grande échelle), pour s'entraider financièrement... les sectes auront également la vie belle...
 

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1685


Qu'arriverait-il si l'amour se perdait ?

 

 

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Depuis plusieurs mois, je vois des couples qui se disputent en rue... Cela m'a souvent interpelé, et j'ai souvent tendance à interpréter ce genre de choses en tant que signes.
Des signes qui m'informent que les choses changent. J'avais rarement vu des couples se disputer avant, et en l'espace de quelques mois ça m'est arrivé assez fréquemment.

J'imaginais alors une société dans laquelle les hommes et les femmes se séparaient progressivement... Cela coincidait avec la venue de nouvelles techniques de clonage et d'insémination artificielle.
Peu à peu, les hommes et femmes vivraient séparés, chacun se reproduisant "artificiellement"...

Ce futur est peu probable... Mais les politiciens se penchent rarement (voire jamais) sur cette dimension dans une société. Car l'Amour est important pour le bonheur des hommes (êtres humains !).
De toutes façons, que pourrait faire la politique sur ce sujet ? Créer des lois qui obligeraient les hommes et femmes à s'aimer ?

L'Art est le seul moyen de sensibiliser les hommes vers ces dimensions. Car l'Art peut beaucoup accomplir.
L'Arbre des Possibles ne doit pas uniquement être une base de données dans laquelle puiseraient les politiciens. Les artistes devraient également y chercher leur inspiration. Pour changer le monde vers un meilleur futur.
 

 

  
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1659


si les richesses étaient partagées...

 

 

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si un "virus" humanitaire gagnait les Grosses fortunes", les pays riches, les producteurs d'idées inutiles et très couteuses (style émissions real TV), les joueurs de foot et les pilotes de F1, et tous ceux qui ne savent pas quoi faire de leur argent, si cela leur permettait de répartir leurs richesses avec les pays qui souffrent encore de l'esclavagisme, de l'exploitation, du commerce des enfants ... ceux qui ont faim, qui souffrent de maladies bénignes pour nous mais mortelles pour eux, ceux qui ont soif, ceux qui ont froid... et sans oublier les arbres qui seraient épargnés, les espèces animales sauvées... peut être espérer dépolluer la Terre, faire en sorte qu'elle le soit moins en tout cas... oui, Si, mais on peut toujours rêver !
 

 

  
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1653


Et si les transports se faisaient par train ?

 

 

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Tous les transports sur de longues ou moyennes distances se font aujourd'hui par camion, ou très rarement par train ou bateau. Et si on décidait de se donner les moyens de mettre en place des transports plus fréquents par train ?
Cela veut dire que les coûts de transports seraient vite inférieurs, malgré l'augmentation de coût dues au changement de transporteur (on est obligé d'utiliser un camion de l'usine à la gare) parce que le voyage est plus rapide, plus sécurisé, coûte moins en énergie, nécessite moins de matériel propre pour les entreprises, etc..
Mais pour l'instant, impossible de faire cela parce que la SNCF n'a pas les moyens de transporter des marchandises un peu atypiques ou n'est pas assez souple pour que les transports des marchandises 'normales' se fassent de la façon la plus simple possible.
Les transports sur de courtes distances ne pourraient pas être réalisés avec les trains. Ou alors, il faudrait créer des lignes spéciales à coté desquelles on aménagerait des places spéciales pour usines et sur lesquelles circuleraient des trains spéciaux qui s'arrèteraient à chaque usine.

Mais cela posera par la suite le problème de la fourniture d'énergie pour les trains. Comment faire évoluer la production d'électricité en France ? C'est une autre question...
 

 

  
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1644


Détection et analyse du code génétique a la naissance

 

 

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Les gouvernements mettent au point un système de détection et d'analyse du code génétique dès la naissance afin d'anticiper les futures maladies des individus et donc de pouvoir soigner avant qu'elles ne se déclenchent
 

 

  
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Scénarios 1501 à 1550 sur 1631


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