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Les cours classiques, français, mathématiques, art, histoire, sciences existeraient toujours.
Les cours de sports seraient enrichis par la méditation et le yoga. Apprendre à prendre soin de son corps et surtout à être bien dedans.
De nouvelles matières apparaîtraient: le bien être, le civisme et le futur.
Le bien être: les techniques pour se sentir bien, se débarrasser des préoccupations superflus, parler plutôt que broyer du noir. Relativiser ! ! ! On apprendrait aux enfants à être confiant et heureux. L’objectif ne serait plus la réussite ou la carrière mais l’épanouissement de l’individu et de la société.
Le civisme: vivre en société, respecter l’autre (humain, animal, végétal). Prendre conscience de ce que l’on est et de son impact sur l’autre (humain, animal, végétal).
Le futur:
Leur présenter des futurs optimistes ou pessimistes.
Pour les jeunes enfants sous forme de comtes.
Plus tard leurs proposer des futurs. Les étudier.
Analyser leur impact sur l’humain, l’animal, le végétal, la terre, le bien être procuré par ce futur.
Ensuite comment y parvenir ou le contrer.
Arrivé à un age plus mature, imaginer des futurs. Etre visionnaire. De sorte que chacun, de lui-même prenne conscience de ses actes et de ses impacts dans un futur proche ou lointain.
Objectif: que chaque humain se prenne en main pour être heureux en harmonie avec les autres et les générations futures.  Afficher les scénarios connectés
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Commentaires
Travail |  Et les devoirs ?
Non je rigole mais ça a l'air super intéressant comme futur possible.
| Posté par Sata le 21/07/2011 |
Très intéréssant. |  Les cours d'éducation civique existe déjà mais on y parle souvent que des droits et des devoirs. Ce que tu décris ressemble à des cours sur le respect "GLOBAL" avec la nature, avec les autres et tout simplement avec soi même.
Mais aussi des cours particuliers, comme au Japon, après les cours les élèves créer des clubs comme par exemple, club mécanique, maçonnerie etc. Les élèves intéréssés en parle aux professeurs et celui qui est prêt à donner un coup de main aux élèves leur propose une salle attitré et du matériels ou des matériaux.
| Posté par Satanos le 25/07/2011 |
Mais l'éducation en soi est-elle bonne |  Après tout, ne vaudrait-il pas mieux les laisser se forger ces avis par eux-mêmes, et ainsi ne pas prendre le risque qu'ils se rebellent un jour contre ces règles sans même se demander si elles sont mauvaises ou non ? Mais bon, c'est vrai que tant qu'à vouloir faire répéter aux jeunes exactement les mêmes choses que leurs parents, autant le faire dans le bon sens...
| Posté par Luka le 15/05/2022 |
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