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Et si nous nous écoutions ?

 

 

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Et si l'on apprenait à se parler ? Les écoles primaires, avant d'enseigner la lecture et l'écriture entraînent les enfants à l'art du dialogue : écouter l'autre, comprendre ce qu'il dit, accepter son opinion comme n'étant pas seulement une opposition, ce que nous faisons trop facilement et trop rapidement. Comment comprendre sans écouter, sans laisser parler ? Il existe des sociétés orales qui perdurent et qui se servent de la parole pour résoudre les problèmes.

Imaginons que nous n'ayons plus peur de l'opinion de l'autre, que nous essayions de la comprendre et que nous nous exprimions avec la même écoute en face : nous serions surpris d'exister par l'oreille de l'autre et pas seulement par une fixation sociale et/ou politique, religieuse.
 

 

  
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